关于印发《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）管理办法》的发布
各单位、各部门：
《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）管理办法》已经学校研究通过，现予以印发，请遵照执行。
附件：1．江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评阅与答辩的规范化要求
2．江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评分标准（理工类）
3．江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评分标准（人文经管类）
4．江苏海洋大学学本科生毕业实习与设计（论文）工作进程
5．江苏海洋大学XXX专业本科生毕业实习与设计（论文）工作总结
6．江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）撰写规范
江苏海洋大学
2019年11月25日
江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）管理办法
第一条本科生毕业实习与设计和毕业实习与论文[以下简称毕业实习与设计（论文）]是本科专业人才培养方案中一个综合性实践教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据之一，是高等教育质量的重要评价内容。做好本科生的毕业实习与设计（论文）工作，对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。为了进一步规范我校本科生毕业实习与设计（论文）工作，切实保证我校本科生毕业实习与设计（论文）质量，结合学校实际，制定本办法。
第二条毕业实习与设计（论文）主要目的是培养学生正确的设计思想和缜密的思维方法、严谨的科学态度和独立的工作能力，培养学生综合运用所学理论知识、训练基本技能以及分析解决复杂工程问题的能力，初步具备从事科学研究的能力，要根据专业性质有所侧重，以加强学生从事科研的基本技能训练。因此，毕业实习与设计（论文）工作要着重培养学生以下几个方面的能力，即：调查研究、中外文献资料的查阅及综合分析的能力；综合应用所学专业知识、解决实际问题的能力；独立开展研究的工作能力；试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；设计、计算与绘图的能力，包括网络和计算机应用的能力；逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力；撰写设计说明书或论文的能力等。
第三条毕业实习与设计（论文）工作的组织与管理
毕业实习与设计（论文）工作在学校的统一领导下，采取校、学校、系三级负责的管理办法组织实施。
（一）教务处职责
1.负责全校毕业实习与设计（论文）管理工作，通过制定毕业实习与设计（论文）有关规章制度进行宏观指导。
2.负责为顺利开展毕业实习与设计（论文）工作提供场地等方面的政策保证。
3.负责组织对毕业实习与设计（论文）的开题、中期、答辩等环节进行监督和检查。
4.负责进行毕业实习与设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流、成果展示等工作。
5.负责组织优秀毕业实习与设计（论文）、优秀指导教师的评选、推荐工作。
（二）学校职责
1.负责本学校毕业实习与设计（论文）工作的组织管理工作，结合各专业特点，制定学校的毕业实习与设计（论文）实施细则。
2.成立毕业实习与设计（论文）工作领导小组，负责毕业实习与设计（论文）工作动员，负责定期和不定期检查毕业实习与设计（论文）工作的进度和质量。
3.审批答辩委员会和答辩小组的组成人员。
4.做好毕业实习与设计（论文）工作总结和评优推荐工作。
（三）系职责
1.按照人才培养目标和毕业实习与设计（论文）工作的基本要求，研究制订毕业实习与设计（论文）教学大纲。
2.审定毕业实习与设计（论文）题目，进行毕业实习与设计（论文）动员，组织落实课题到位，审查选题（审题）表和任务书填写情况。
3.审核指导教师资格。
4.检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业实习与设计（论文）工作进度和质量。
5.组织安排好开题报告、中期检查和后期工作。
6.组织毕业实习与设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
7.进行毕业实习与设计（论文）的工作总结，报学校归档。
第四条毕业实习与设计（论文）工作选题及任务下达
（一）选题原则
选题是毕业实习与设计（论文）的基础，是提高毕业实习与设计（论文）质量的首要环节。选题原则上应把握以问题为导向，以成果为导向，以创新为导向。毕业实习与设计（论文）选题以工程设计、工程技术研究、软件工程和理论研究四大类为主，并遵循以下原则：
1.课题必须符合本专业的培养目标、满足教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生得到比较全面的锻炼。把选题与工程实际结合、与教师科研结合、与创新创业训练结合、与学科竞赛结合、与研究生课题结合。加强产学研互助，积极向企事业单位征集生产、经营、管理等方面的“实战型”选题。
2.理工类专业的课题应尽可能结合生产实际、科研和实验室建设的实际任务，具有较强的工程背景；人文管理类专业则要依据本专业的特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大，使学生有具体的工作内容，在完成毕业实习与设计（论文）过程中达到理论联系实际的锻炼。
3.选题应贯彻因材施教原则，课题类型应多样化，以利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，并充分发挥学生的积极性和创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。
4.选题应有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识，有利于培养学生的独立工作能力和创新能力。
5.课题的工作量和难易程度要适当，能做出适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下在规定时间内经过努力能够按时完成任务。
6.选题原则上要求一人一课题，且不得与近三年重复。由多个学生共同完成的课题，必须明确每个学生各自独立完成的工作内容和要求，以保证每个学生都能受到较全面的训练，又具有各自的特点，同时要培养学生的团队协作精神。
7.毕业实习与设计（论文）题目选定后，由系审查、备案，且不得随意变更。特殊情况确需变更者，必须提交书面申请，经系主任和学校领导批准。
8.具备条件的学生可以自拟题目。
（二）选题、审题的工作程序及要求
1.毕业实习与设计（论文）题目一般由指导教师提出，并填写《毕业实习与设计（论文）选题、审题表》，经集体讨论和系主任审定后生效。
2.毕业实习与设计（论文）所选题目中，如果同一项课题需由2名及2名以上同学完成，应在申报课题的名称上加副标题以示区别，并且在“设计（论文）要求”中加以体现。
3.选题、审题工作应于毕业实习与设计（论文）工作开始前3周内完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。
（三）任务书的填写与下达
1.课题确定后，指导教师应根据各课题的具体情况以及本专业毕业实习与设计（论文）教学大纲要求认真填写《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）任务书》，经系主任审查签字后生效，并于毕业实习与设计（论文）开始后1周内以书面形式下达给学生。
2.任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，还应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括开题报告、外文资料翻译、设计说明书（论文）、设计（论文）完成要求等。并按毕业实习与设计（论文）各环节拟定阶段工作进度(一般以周为单位)，列出部分推荐参考文献目录。
3.任务书内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式打印或按有关要求用黑或蓝黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
（四）毕业实习与设计（论文）团队
学校每届毕业生至少应组建一个毕业实习与设计（论文）团队。按照学校要求进行团队报备。预先谋划团队课题，拟定团队负责人，组建指导教师团队，保证团队课题的有效开展。建立长效机制，开展跨学科、跨专业综合课题选题的探索实践，打破专业壁垒，畅通互助渠道，充分利用学科专业优势，主动出击，谋求互助，提升课题研究水平。
第五条毕业实习与设计（论文）工作对指导教师的要求
毕业实习与设计（论文）实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业实习与设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
（一）指导教师的条件
1.指导教师应由讲师以上（含讲师）职称、有一定实践经验的教师担任；初级职称人员不得单独指导毕业实习与设计（论文），但可协助指导教师工作。
2.实行双导师制。积极聘请一线工程技术人员担任指导教师，与校内指导教师结对互补，校内外导师共同指导学生毕业实习与设计（论文），做到真题真做真指导，原则上要求按1:1配备企业导师。
3.在校外做毕业实习与设计（论文），可采用互助指导的形式聘请互助单位中级职称及以上的科研人员、工程技术人员和管理人员担任指导教师，同时安排校内教师共同执导，掌握进展情况并协助解决相关问题。
（二）指导教师的职责
1.指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。教师负责对毕业实习与设计（论文）工作全程、定期和有针对性地指导。
2.指导教师要重视对学生独立工作能力、解决复杂工程问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究基本方法的指导。应注重启发引导，充分调动学生的主动性、创造性。
3.指导教师对学生进行思想及职业道德教育，负责对学生进行考勤。
4.指导教师对学生的毕业实习与设计（论文）的内容、格式和材料的完整性负责。
（三）指导教师的具体任务
1.选择课题，规范地填写《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）选题、审题表》和《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）任务书》，同时进行资料收集等向学生下达任务前的准备工作。
2.指导学生做好开题报告并给予审定，批改译文。
3.定期与学生进行讨论、交流、答疑和指导，并按任务书的要求检查学生的工作进度和质量，并填写《毕业实习与设计（论文）中期检查表》。
4.配合学校、学校、系进行毕业实习与设计（论文）各阶段检查。
5.指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文），包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。
6.毕业实习与设计（论文）结束阶段，按毕业实习与设计（论文）的规范化要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，并对学生的工作态度、知识与能力、成果水平、说明书（论文）质量等写出恰如其分的评阅意见，同时给出推荐成绩。
7.参加毕业实习与设计（论文）答辩工作。
8.收集学生毕业实习与设计（论文）的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前交系及学校验收、保存。
9.认真审阅优秀毕业实习与设计（论文）摘要。
（四）指导人数与指导时间
1.为确保毕业实习与设计（论文）的质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业一般不超过7人，人文管理类专业一般不超过10人。若指导教师数量不足，经学校领导批准，可聘请本专业退休教师或校外高级技术人员担任指导教师。
2.指导教师每周都要和学生进行面对面指导，并做好记录。
第六条毕业实习与设计（论文）工作对学生的要求
（一）根据毕业实习与设计（论文）任务书的具体要求，拟定毕业实习与设计（论文）总体方案与工作计划。认真查阅资料，进行多方面的调查和数据搜集工作，并通过分析、比对、整合，提出设计构想，开展课题研究。
（二）尊敬并虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业实习与设计（论文）工作进度、工作设想，听取指导教师的教诲。
（三）按时独立地完成毕业实习与设计（论文）工作所规定的全部任务，充分发挥自己的主观能动性和创造性，培养自己分析问题、解决问题的能力，努力提高毕业实习与设计（论文）水平。不弄虚作假，不伪造数据，不抄袭和剽窃别人的成果，并填写《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）诚信承诺书》，违者毕业实习与设计（论文）成绩按不及格处理。
（四）严格遵守纪律，因事、病等原因需请假的，应先向指导教师请假，请假手续按学校相关规定执行，对违反规定的，成绩按不及格处理。
（五）节约材料、爱护仪器设备，遵守操作规程及实验室有关规章制度；热爱劳动，定期打扫卫生，保持整洁的工作环境。
（六）学生在校外进行毕业实习与设计（论文）的，严格按相关管理办法执行。
（七）结合毕业实习与设计（论文）课题，理工类学生必须至少阅读三篇、人文管理类学生至少阅读六篇以上与课题相关的专业外文资料，并完成1万印刷符号以上的译文。
（八）毕业实习与设计（论文）的计算书、说明书、图纸等，毕业实习与设计（论文）以及前期工作材料必须符合规范化要求，否则不能取得答辩资格。
（九）申请学校毕业实习与设计（论文）成绩 “优秀”的学生，在提交毕业实习与设计（论文）的同时交纳一篇3000字左右的毕业实习与设计（论文）摘要。
（十）毕业实习与设计（论文）成果、资料以及实验记录本在答辩前应交指导教师留存，学生不能擅自带离学校。毕业实习与设计（论文）成果经指导教师同意方可公开发表或申请专利。
第七条评阅与答辩
（一）评阅
答辩工作开始前，应组织教师对学生完成的成果进行验收和对毕业设计说明书（论文）的评阅工作。毕业实习与设计（论文）的评阅由指导教师与答辩小组评阅教师分别进行。指导教师对学生整个毕业实习与设计（论文）中的工作态度、工作能力、完成成果的水平进行全面评价，写出评阅意见并给出推荐成绩；答辩小组评阅教师（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师）着重评阅成果的质量与水平，写出评语，给出评阅成绩，并根据课题涉及的内容及要求，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。
（二）答辩
1.毕业实习与设计（论文）完成后学生参加答辩，答辩前各学校应对学生进行答辩资格审查，审查的内容包括：出勤情况、毕业实习与设计（论文）工作任务完成情况、毕业实习与设计（论文）质量及规范化要求等。
2.各学校成立答辩委员会，全面负责学校的答辩工作，答辩委员会下设若干答辩小组。答辩委员会由学校领导、答辩小组组长以及若干名副教授职称以上教师组成，设主任委员1人（一般由学校领导或学术水平较高的教师担任），副主任委员1人。答辩小组人数以3-5名为宜，设组长1人，具体负责答辩工作，组长应由经验丰富的、责任心强的具有高级职称的教师担任；成员可以是本学校教师，也可以是相关学校教师，必要时也可聘请校外具有本专业背景、中级以上职称人员参与答辩，但须事先经学校领导批准。
3.加强学生学术道德教育，严格毕业实习与设计（论文）防抄袭比对检测，严肃处理学生剽窃、抄袭等学术不端行为。凡是论文文字复制比达到20%及以上的，一律取消答辩资格。
4.在校外做毕业实习与设计（论文）的学生原则上应回学校参加答辩，学生比较集中又有较强指导力量的校外毕业实习与设计（论文）单位经批准可由学校派出教师在该单位组织答辩，答辩小组成员由所在单位中级以上职称的技术人员组成，并严格按答辩要求进行。
5.答辩时间：学生介绍10-15分钟，教师提问及学生答辩5-10分钟。
6.参加“优秀”评选的毕业实习与设计（论文）须由学生本人申请，填写《江苏海洋大学本科生优秀毕业实习与设计（论文）申请表》，经指导教师或评阅教师推荐后，由学校答辩委员会统一组织优秀毕业实习与设计（论文）公开答辩。
7.指导教师、评阅教师和答辩小组成员对学生的毕业实习与设计（论文）及答辩情况按评分标准分别在《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评分表》上给出成绩，交答辩小组组长。
8.答辩结束后，由答辩小组组长召集小组成员评议学生的毕业实习与设计（论文）答辩成绩，其中指导教师评分占40%，评阅人评分占20%，答辩小组评分占40%。由学校召集答辩小组组长会议，最后确定毕业实习与设计（论文）成绩，向学生公布。
9.毕业实习与设计（论文）的评阅与答辩工作必须严格按《江苏海洋大学毕业实习与设计（论文）评阅与答辩的规范化要求》（附件1）进行。
第八条毕业实习与设计（论文）工作成绩评定
（一）学生的毕业实习与设计（论文）成绩应按《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评分标准》（附件2、3）进行评定，评定过程中，应以学生独立完成工作任务的情况、成果的质量水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据，客观、公正地评定成绩，不应以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定。
（二）毕业实习与设计（论文）成绩采用五级分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩分布要呈正态分布，根据答辩评定的成绩，从高分到低分，控制优秀人数占各专业毕业学生人数的15%-20%，要确保抽查、复评不降级，如出现降级情况，相关学校应拿出处理意见并报教务处。对工作态度差、达不到毕业实习与设计（论文）要求的学生，应评为“不及格”。
（三）各学校可以参照毕业实习与设计（论文）评分标准，结合专业特点调整相应的毕业实习与设计（论文）答辩评分标准。
（四）毕业实习与设计（论文）成绩在答辩工作全部结束后，经答辩委员会审定、学校领导批准，报教务处备案。
第九条毕业实习与设计（论文）工作过程管理
（一）动员
毕业实习与设计（论文）开始前，必须进行由学校领导、全体指导教师及学生参加的毕业实习与设计（论文）动员会，组织学生和指导教师认真学习毕业实习与设计（论文）工作的有关规定，明确职责及要求，使指导教师和学生充分认识到毕业实习与设计（论文）工作的重要性。
毕业实习与设计（论文）工作的具体内容、时间、进度严格按《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）工作进程》（附件4）执行。
（二）检查与抽查
各学校毕业实习与设计（论文）领导小组要在毕业实习与设计（论文）的全过程中不间断督促和检查指导教师和学生按照规定保质保量完成任务；对不认真负责的教师要提出批评，责令其改正，直至取消其指导资格，被取消指导资格的教师不得参加任何形式的年度评优活动；对违反规定的学生要按照学校相关规定或办法处理。
1.检查
检查分前期、中期、后期三个阶段进行。
（1）前期：着重检查指导教师到岗情况，选题是否符合要求，是否具有课题进行所必需的条件，进度安排是否合理，任务书填写是否符合要求，是否下达到每一个学生，开题工作落实和进展情况等。
（2）中期：各学校组织毕业实习与设计（论文）中期检查。着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业实习与设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决。
各学校应有书面检查记录，发现情况要及时处理。教务处将通过不同方式了解各学校期中检查情况，协助解决有关问题。指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，填写《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）中期检查表》写出考核评语。考核结束后将优秀学生及表现较差的学生名单报学校，作为优秀成绩评定及重点考核的对象。
（3）后期：答辩前，一方面要着重对学生进行答辩资格审查，根据任务书及毕业实习与设计（论文）规范化的要求，检查学生完成工作任务的情况，组织对毕业实习与设计（论文）文字材料进行检查及软、硬件成果的验收；另一方面要检查指导教师及评阅教师对《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）评语》的填写情况。
2.抽查
把控毕业实习与设计（论文）选题关键节点，实行选题抽检制度常态化。建立毕业实习与设计（论文）盲审机制，每年抽取一定比例的毕业实习与设计（论文）送校内外专家盲审，盲审不合格的取消答辩资格。经修改后必须参加二次盲审，通过后方可参加缓答辩。
在校、省级以上教育主管部门毕业实习与设计（论文）抽查中，对出现被定性为不合格的毕业实习与设计（论文），做如下处理：
（1）指导教师年度考核不能为优，并取消相应的工作量，教师所在学校给予相应的处理意见，并报教务处备案。
（2）不合格的毕业实习与设计（论文）所涉及到的已经毕业的学生，收回毕业证书和学位证书，学生按相关规定可重新修读。
（三）校优秀毕业实习与设计（论文）和优秀指导教师评选
1.毕业实习与设计（论文）结束后，各学校从每届毕业实习与设计（论文）中推荐一定比例的学生参加校优秀毕业实习与设计（论文）评选，从指导教师中按照一定比例推荐参加校优秀指导教师评选。教务处将组织专家评审，对获得校优秀毕业实习与设计（论文）的学生和优秀指导教师进行表彰。具体评选条件和办法参见学校相关文件。
2.各学校将推荐的优秀毕业实习与设计（论文）摘要交教务处整理编印成册。
（四）工作总结
1.毕业实习与设计（论文）结束后，各学校必须认真总结，以专业为单位写出书面总结报告。工作总结的内容根据《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）工作总结》（附件5）进行书写。总结报告于学期结束前交到教务处。
2.成果展示。学校每年在毕业实习与设计（论文）工作结束后，组织开展全校性的优秀毕业实习与设计（论文）成果展示。通过突出以成果为导向的评价体系，加强二级学校间毕业实习与设计（论文）环节工作经验交流，充分发挥优秀毕业实习与设计（论文）的示范引领作用。
（五）资料归档以及规范化要求
毕业实习与设计（论文）的资料必须包括：
1.毕业实习与设计（论文）前期工作材料
（1）毕业实习与设计（论文）选题、审题表。要求在毕业实习与设计（论文）工作开始前3周内完成。
（2）毕业实习日记、实习报告、实习登记表。要求在毕业实习结束后一周内完成。
（2）毕业实习与设计（论文）任务书。要求在毕业实习与设计（论文）工作开始后1周内完成。
（3）毕业实习与设计（论文）开题报告。要求在毕业实习与设计（论文）工作开始后2-3周内完成。
（4）毕业实习与设计（论文）外文参考资料译文（附原文）。要求翻译1万印刷符号以上的有关技术资料，内容尽量结合毕业实习与设计（论文）课题，并说明出处。译文要求打印，连同封面及原文装订，于毕业实习与设计（论文）工作开始后4周内完成。
（5）毕业实习与设计（论文）中期检查表。要求在毕业实习与设计（论文）工作中期完成。
以上毕业实习与设计（论文）的各类资料，各学校可结合自身专业情况决定采取电子档案保存方式或者纸质材料装订保存。
2.毕业实习与设计（论文）说明书（论文）及图纸、软、硬件成果等
毕业实习与设计（论文）说明书（论文）打印在A4纸上，字数要求理工类8000字以上、人文管理类10000字以上，并附有300字左右的中文摘要及对应的外文摘要。有关撰写的格式及标准按照《江苏海洋大学本科生毕业实习与设计（论文）撰写规范》（附件6）执行。
3.毕业实习与设计（论文）后期工作材料
（1）毕业实习与设计（论文）评语。指导教师评语和评阅教师评语要求在学生毕业答辩前完成，答辩委员会评语要求在答辩结束后3天内完成。
（2）毕业实习与设计（论文）答辩记录。
（3）毕业实习与设计（论文）评分表。
以上毕业实习与设计（论文）的各类资料必须装订后，统一编制目录和序号，存放在学校资料室中，存放期按照学校档案管理相关办法执行。
（六）优秀培育
为全面提高毕业实习与设计（论文）整体质量，重点培育优秀毕业实习与设计（论文），打造优秀毕业实习与设计（论文）团队。坚持毕业实习与设计（论文）成果导向机制，引导毕业实习与设计（论文）产出高质量成果，对于学生发表科技论文、获得实用专利或制作高水平实物作品，在经费资助上予以倾斜。鼓励学校结合专业实际出台细则，将毕业实习与设计（论文）指导工作量及学生答辩成绩纳入教师绩效考核，对高质量课题的指导教师予以奖励。
第十条本办法由教务处负责解释。
第十一条本办法自印发之日起执行，其它相关文件与本办法不一致的，以本办法为准。
附件1
江苏海洋大学本科生毕业实习与
设计（论文）评阅与答辩的规范化要求
一、毕业实习与设计（论文）评阅与答辩教师资格及“评语”填写要求
1.毕业实习与设计（论文）的评阅者以及答辩委员会（小组）成员应当由具有讲师或相当职称以上的教师担任，不能随意降低标准。
2.“教师评语”必须包含下列内容：
（1）独立完成“毕业实习与设计（论文）任务书”规定工作的情况；
（2）创新性评价；
（3）写作的规范化程度；
（4）存在的问题；
（5）建议成绩评定；
（6）是否可以提交答辩。
3．“评阅教师评语”必须包含下列内容：
（1）毕业实习与设计（论文）选题的价值与意义；
（2）创新性评价；
（3）工作量大小；
（4）写作的规范化程度；
（5）存在的问题；
（6）建议成绩评定；
（7）是否可以提交答辩。
4.答辩委员会（小组）的评语应根据学生答辩时回答问题的情况（知识掌握程度、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题的正确性等）以及各成员投票的综合结果填写，并给出成绩。
5.毕业实习与设计（论文）的评语应当用黑或蓝黑墨水钢笔工整书写或按统一的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。有关年月日等日期的填写，应当按GB/T 7408—2005规定的要求，用阿拉伯数字书写，如“2019年6月18日”。
二、毕业实习与设计（论文）答辩会场的规范化要求
1.答辩会场可设在经专门布置的教室、会议室、办公室或实验室内。会场要整洁美观，具有热烈庄重的气氛，体现答辩工作是毕业实习与设计（论文）工作中一项非常重要的活动。
2.答辩会场正面（讲台）的墙上要悬挂写有“江苏海洋大学××学校××专业××届毕业实习与设计（论文）答辩”的红色横幅。
3.为提高答辩效果，答辩会场尽可能配备多媒体。
毕业实习与设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业实习与设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以将主标题与副标题分列，把细节放在副标题里。
摘要应反映毕业实习与设计（论文）的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般以1200—1500字符左右为宜。摘要包括：
正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的统计数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。
参考文献是毕业实习与设计（论文）中引用文献出处的目录表，应列出主要参考书和文献资料的名录、作者姓名、出版社或期刊名称、以及出版日期或期刊的卷数、期数、页码等。参考文献直接反映了毕业实习与设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重，一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。
理工类毕业实习与设计（论文）可以分为下述几种类型：工程设计、理论研究、实验研究、计算机软件、综合论文等。根据我校情况，分别对这几种类型的毕业实习与设计（论文）提出以下具体要求：
学生应对选题的目的、意义、本课题国内外的研究现状进行综述，提出立论的基本依据，通过分析提出自己的方案，并进行建模、仿真和设计、计算等。论文字数应在12000字以上。
学生应在阐明实验研究目的的基础上，从制订实验方案开始，独立完成一个完整的实验。应取得足够的实验数据，并对其进行分析和相应的处理，给出必要的实验曲线、图表等，得出实验结论。论文字数应在10000字以上。
另外：外语专业选题要符合外语教学大纲的基本要求，与所学专业的内容相衔接。论文要用所学的第一外语撰写，语言要正确规范，通顺得体；论文的篇幅不得低于3000个外文单词；英文摘要约150个单词，中文摘要约150个字。
毕业实习与设计（论文）正文要根据学校统一制作的电子文档标准格式用计算机打印在A4纸上，或按有关要求用黑或蓝黑墨水笔在A4纸上工整规范书写。毕业实习与设计（论文）文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
毕业实习与设计（论文）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
毕业实习与设计（论文）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。各级标题不得成为任何一页的最后一行文字。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
毕业实习与设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。表题不得成为任何一页的最后一行文字
插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字，图后和图题不得成为任何一页的首行文字。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
毕业实习与设计（论文）各类资料统一使用学校提供的电子文档标准格式打印在A4纸上，不得打印后粘贴。需要手写的资料，使用黑或蓝黑墨水书写，在手写时要求认真填写，字体要工整，版面要整洁。所有材料中的签名要求手写。
毕业实习与设计（论文）按统一顺序装订：外封面、毕业实习与设计说明书或毕业实习与论文、后期材料（评语、答辩记录、评分表）、前期材料（选题、审题表、任务书、开题报告、外文参考资料译文和原文复印件、中期检查表），装订成册后与工程图纸、程序光盘、原始记录等一起保存。
