为推进信息技术与教育教学的深度融合，共同探讨智慧课堂环境下的教学改革，以提高大学英语教学质量和学生学习体验，10月16日下午，红世一足666814大学英语第一教研室在文达楼307语言实验室举行了基层教学组织集体教研活动。本次活动由教研室主任王晓红主持，全体教师参与，围绕“数字赋能大学英语教学改革”主题，进行了深入的教学研究与讨论。校本科教学督导组专家李健教授全程参与了教研活动并做现场指导。
活动中王晓红、金鑫、朱红东、庞徐荣、刘伟等五位教师分别分享了他们在实际教学中的经验和体会。老师们针对普遍存在的教学资源相对陈旧、知识更新周期长、教学模式与学生个性化学习结合不紧等痛点问题，从整合教学资源，创建泛在化语言学习环境；丰富教学手段，提升教学效果；以学生发展为中心，实现多元评价方式等方面，探讨了信息技术手段在大学英语教学中的实际应用。各位教师还就如何利用超星学习通等教学云平台发起主题讨论、提取关键词“词云”，以此来激发学生的参与度；如何运用小组作业及互评机制来进行综合评价；如何基于WELearn平台实施在线授课，以增强师生互动、生生互动和即时反馈，以及将U校园的测试平台用于更客观、高效地评估学生的学习情况等具体问题，进行了深入探讨。
校本科教学督导组专家李健教授对本次教研活动给予了充分肯定，强调教师们应始终铭记教学初心，谨遵课程教学目标，积极开展教学创新，促进学生个性化全面发展。
通过此次教研活动，教师们进一步认识到整合网络教学资源、打造智慧课堂与混合式教学模式对于实现课程目标，促进学生个性化学习的重要性。虽然网络信息技术虽然网络信息技术和人工智能已经成为外语教学不可或缺的一部分，但它们的深度融合与个性化教学的进一步强化仍然是未来努力的方向。
