为加强英语161和日语161的学习生活交流，增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活，体现团队协作的精神。我们进行了如下的活动策划。
英语161和日语161两班心理委员和团支书组织两班同学在12月1日tz302玩了几个趣味游戏。为了加强交流，并且互相熟识对方，我们先将同学们分成了三个组玩了个小游戏，第一个人报出自己的姓名、来自哪座城市、去过最远的地方是哪里，后面的依次说出以上同学说过的自我介绍，并在最后包含自己的介绍，直到最后一个人说完所有的自我介绍，派自己队伍的同学到其他组去抽查提问。
接下来，我们依次完成传话、猜数字和一个比划一个猜的游戏。其中第一个，三组同学竖列坐好，最后一个同学跟前一排的同学传话知道最前面的同学，将听到的话写到黑板上；第二个是在同学们不说话并且前排同学看不到后排同学的情况下，将自己知道的数字用自己的方式告诉前排，或写在手心，或拍肩等等。第三个是后排同学表演动作给前一排的同学。
由于同学们积极投入，活动比预计延长了一些时间。通过这次活动，英语161和日语161两个班级同学进一步增进了感情，彼此之间也更加熟悉，另一方面也增强了交流，加强了团队协作意识。期待下次有趣有意义的特色活动，相信一定比这次更有趣！相信我们集体的感情也能历久弥新，更胜从前！
