2016年6月8日下午，大学英语第二教研室在文渊楼266举行科研论文写作经验交流会。有过多篇核心期刊发表经验的潘琳玲老师为教研室同事做经验传授。潘琳玲老师从为什么做科研、怎么做科研和用什么做科研三个角度就科研论文的理论构建、文献收集、逻辑思辨、科研方法和论文发表等方面的问题与教研室全体老师分享了自己的切身体会。潘老师还着重阐释了对于研究点能否深入研究的评判标准，即解释对象有无意义；解释有无水平和创新；对别人解决其他问题有无启示。本次交流会是第二教研室党支部师德活动月系列活动之一，对激发教师的科研热情、增强学科意识与科研信心起到了明显的推动作用。
